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Educação: Por que o sistema é o mesmo?
Por Karla Torres (Aluno, 2015), em 2015/10/20365 leram | 0 comentários | 142 gostam
O que intriga muita gente é: Por que a situação da educação não melhora com toda a tecnologia disponível?

"É preciso haver uma remodelagem da escola", afirma Guilheme Françolin, 25, que buscou as respostas em companhia dos sócios Jean Soldatelli, 25, e Daniel Santa Cruz, 25. Ele cita a escola municipal Amorim Lima, que derrubou as paredes das salas de aula e estabeleceu roteiros de estudos para os alunos, flexibilizando a aula.

Segundo ele, a escola de hoje não atende mais as necessidades do mercado de trabalho que os filhos da geração Y (nascidos nos anos 1980) terão que enfrentar. "Temos que mudar isso de um cara no tablado, um professor que só transmite os conhecimentos."

A mudança, indica o jovem publicitário, estaria na maneira de organizar o tempo e as verbas da escola. Como exemplos ele aponta a construção de conhecimento em rede como nas plataformas wiki ou a personalização das experiências de cada aluno.

Ele faz uma analogia tecnológica para explicar seu ponto: "a gente viu que precisava mesmo era de uma plataforma de código aberto". Ou seja, com liberdade e espaço para soluções particulares surgirem, mas com um objetivo comum de ensinar o mesmo para os alunos.

Além do conteúdo, Françolin acha que a escola precisa desenvolver competências nos aluno, as novas chaves para o sucesso.

Para maiores informações veja o método de pesquisa chamado "bola de neve" que se encontra no Youtube, onde os publicitários fizeram um documentário de 30 minutos que pretende esclarecer a questão com o título "Do Giz ao Tablet: por que a tecnologia não mudou a educação".

Por: Karla Roberta da Silva Torres
Rogéria de Castro Santana e Silva (turma C1 - Professora: Wilma)


http://educacao.uol.com.br/noticias/2015/01/23/por-que-a-tecnologia-nao-mudou-a-educacao-porque-o-sistema-e-o-mesmo.htm


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