Brincar é mais que aprender | ||||
Por Roseli Fernanda Rodrigues da S (Professora), em 2014/10/20 | 513 leram | 0 comentários | 161 gostam | |||
O jogo é uma construção social que deve ser estruturada desde cedo. E o professor pode enriquecer essa experiência. | ||||
A professora Viviane aprecia os jogos educativos como forma vital de aprendizado. Para as crianças, o brincar e o jogar são modos de aprender e se desenvolver. Não importa que não saibam disso. Ao fazer essas atividades, elas vivem experiências fundamentais. O jogo como prazer funcional de repetir uma atividade por si mesma possibilita aprender pela experiência. Graças a isso, os pequenos passam a observar melhor, aperfeiçoar comportamentos e coordenar pontos de vista. Através dos jogos, os pequenos aprendem a argumentar, tomar decisões, compartilhar experiências, observar e coordenar pontos de vista. Além desses procedimentos tão importantes, aprendem também a concluir, esperar, respeitar, se concentrar, ganhar e perder em função do conhecer. Graças ao jogo de regras, aprendemos a tomar decisões, planejar, desenvolver, fazer algo que valha a pena do começo ao fim. | ||||
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